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Ciclo de aprendizaje: Cómo incorporar el enfoque de género en la gestión del riesgo de desastres y en la adaptación al cambio climático

29 Jun, 2014
Este ciclo de aprendizaje desarrollado entre el 2011 y el 2012 consiste en una herramienta virtual pensada inicialmente para las oficinas del PNUD en su papel de asesoras. No sólo contiene documentos, guías y herramientas, sino que plantea un proceso para el desarrollo de capacidades para el “mainstreaming” de género en los temas de gestión del riesgo de desastres y la adaptación al cambio climático, lo que la convierte en una herramienta útil para las contrapartes y socios de las propias oficinas.

Autoría:
Área Práctica de Género

 

Editorial:
PNUD

 

País:
N/A

 

Año:
2013

 

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