El documento consta de cuatro capítulos y aborda diferentes temas relacionados con la educación inicial y preescolar, el primero de ellos recoge el marco legal, las recomendaciones internacionales hacia una educación no sexista y la formación del profesorado. En el capítulo II se abordan los mitos y realidades en torno a las identidades en el nivel preescolar, en el tercero la escuela y las familias, enfocado como unas relaciones por construir; finalizando el cuarto capítulo con el tema de género y la equidad. La práctica educativa en la educación inicial y preescolar.

Uso:

Como lograr una educación no sexista, capacitaciones y debates.

 Autoría:
INMUJERES

Editorial:
INMUJERES

País:
México

Año:
2004

 

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