El trabajo propone sistematizar los esfuerzos más recientes de la Red de Género y Medio Ambiente (RGEMA/Red de Género y Medio ambiente, Veredas caminos alternativos de Educación ambiental. Esta integrada por representantes de organizaciones sociales, investigadoras, ONG´s y funcionarias del gobierno, con el objetivo de vincular la equidad de género y el desarrollo sustentable.) en su trayectoria por incidir en política pública para garantizar el acceso y gestión ambiental con equidad de género. Se considera que el deterioro de los recursos naturales y la falta de servicios sanitarios, incluyendo el agua potable, han incrementado y acelerado la pobreza en las poblaciones rurales, y la carga de trabajo de las mujeres pobres, por ello, desde el 2004 se ha impulsado el proyecto denominado La Agenda Azul de las Mujeres en el que la RGEMA propone un conjunto de actividades para desarrollar un balance que permita ubicar el tema de género y recursos hídricos en la agenda del desarrollo, por medio de alianza con el sector social e internacional vinculado con el tema. La Agenda ejecuta tres ejes de trabajo: 1) Sistematización y divulgación de los avances nacionales e internacionales en el tema de género y agua. 2) Realización de eventos, a través de foros regionales y estatales en México para generar agendas locales que permitan sistematizar las necesidades y problemáticas de las mujeres con respecto al manejo del agua, así como la realización de un Taller Latinoamericano y la participación en diversos espacios nacionales e internacionales para generar propuestas y consensos sobre la base de las agendas locales. 3) Difusión e incidencia. El tema cobra importancia desde el punto de vista que todas las personas tienen derecho al agua segura, suficiente y limpia y accesible para su uso personal, doméstico y productivo. Pero es el caso que las desigualdades y discriminaciones de género agregan dificultades para que las mujeres ejerzan plenamente sus derechos, razón por la que se hace indispensable considerar tomar en cuenta las asimetrías entre hombres y mujeres en el acceso y gestión al agua. Es necesario entonces considerar la participación diferenciada de hombres y mujeres en elmanejo del agua y de otros recursos naturales y que estas diferencias sean reconocidas y abordadas en las políticas públicas. El caso se enmarca en la insuficiencia de enfoques integrales para el abordaje de la problemática al acceso de agua potable, en tanto que invisibilizan los diferentes usos y prioridades de mujeres y hombres en el manejo y gestión del agua. Así también hay ambitos relegados, en tanto que otros son abordados de manera recurrente, como por ejemplo: es frecuente que la problemática mujer y agua se circunscriba al acceso al agua potable y/o servicios de saneamiento y se ignoren las múltiples relaciones que tienen con el agua a través de los usos reproductivos y productivos, la producción de alimentos y otras actividades generadoras de ingresos.

Razón para destacar esta experiencia:

-Cobra importancia por que se fundamenta no sólo en el hecho de que las mujeres constituyen la mitad de la población mundial y son actoras esenciales en la gestión del recurso, sino también en el reconocimiento de que el manejo de estos recursos está mediado por las relaciones de poder. -Se ha logrado hacer un diagnóstico de la problemática de las mujeres con respecto a la gestión del agua y del saneamiento en seis regiones del país, el análisis de los factores de contexto y causas, así como una serie de propuestas para incorporarlas en el diseño de políticas públicas. -En el estado de Morelos se logró que el Congreso aprobara una partida presupuestal específica para los Proyectos de Agua de Mujeres. Lo que significa que serán atendidas algunas de las demandas. -A corto plazo se ha logrado la sensibilización de mujeres, de organizaciones civiles, de funcionarios/as, de tomadores/as de decisiones en las diferentes regiones y estados del país. -Se han abierto canales para hacer pública la opinión de las mujeres respecto a sus problemas y propuestas, así como la manera y eficacia en que las instituciones públicas participan de su solución.

Organización:
Red de Género y Medio Ambiente, Veredas Caminos Alternativos de Educación Ambiental.

Contacto:
Karla Priego Martínez

País:
México

Correo:
Karla_veredas @yahoo.com.mx

 

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