Este documento contiene los resultados de una revisión diagnóstica de la incidencia de valores sexistas en los instrumentos curriculares y prácticas educativas de la Escuela Taller de Oficios No Tradicionales de Suchitoto, apoyada por la AECI en El Salvador.
Uso: Para contar con más elementos de juicio que dan cuenta de la influencia del sexismo en iniciativas que pretenden ofrecer a las mujeres alternativas económicas y educativas para mejorar sus actuales condiciones de vida, y de qué manera esos patrones sexistas pueden superarse para favorecer un desarrollo integral. |
Autoría: Patricia Iraheta, Blanca Aragón y Marlene Campos Editorial: País: Año:
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