El documento analiza brevemente la relación que existe entre la educación de las niñas y el VIH, al mismo tiempo que plantea tres acciones que se pueden tomar a la luz del análisis realizado: Primero llevar a las niñas a la escuela y velar por que se integren en un medio seguro y eficaz en el que se encuentren bien y aprendan; segundo impartir educación basada en las aptitudes para la vida con un enfoque en las cuestiones relativas a las desigualdades entre los sexos y la prevención del VIH, como parte de la educación general de calidad que merecen todos los niños y jóvenes y tercero proteger a las niñas de la violencia, explotación y discriminación en la escuela y sus aledaños.
Uso: Útil como texto de lectura en talleres de formación y reflexionar y/o debatir sobre la situación |
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