Esta publicación busca avanzar en la incorporación del enfoque de género en la educación para el desarrollo. El libro está compusto por tres apartados. El primero, tiene como objetivo clarificar algunos conceptos básicos que permitan partir de un entendimiento mínimo común sobre esta temática y el enfoque propuesto. En segundo, recoge algunas claves y herramientas para la incorporación del enfoque de género a la educación para el desarrollo. En él se despliegan algunas dinámicas y ejercicios concretos que pueden sevir como ejemplo de actividades a desarrollar. Por último, se incluye una guía de recursos (materiales, documentación, formación, bibliotecas) de la Comunidad de Madrid que puede ser utilizada como material de apoyo por aquellas organizaciones y agentes que quieran trabajar con enfoque de género.

Uso:

Este libro se concibe como material de trabajo o guía orientativa para las personas vinculadas al campo de la educación para el desarrollo. El objetivo es servir como referencia básica en la incorporación del enfoque de género en este ámbito de acción.

 Autoría:
Luisa Antolín Villota

Editorial:
ACSUR-Las Segovias

País:
España

Año:
2003

 

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