La Escuela es una estrategia política y social de la Red Regional de Mujeres, un instrumento de creación y fortalecimiento de redes a nivel local para la búsqueda de justicia de genero en el territorio, por lo que propicia escenarios de formación y encuentro más cercanos a la vida cotidiana de las mujeres en el ámbito local. Esta propuesta ha sido diseñada e implementada por el equipo gestor de la Redmujeres, este equipo esta constituido por líderes mujeres comprometidas en adelantar procesos de integración de mujeres en sus municipios que han asumido el reto de impulsar un proceso autónomo de red regional. Esta estrategia es un proceso de formación, participación y concertación ciudadana noviolenta que interroga el proyecto de vida femenino y su participación en la toma de decisiones personales y colectivas. Propone un modelo de intervención política orientado a incrementar la gobernabilidad femenina y democratizar la democracia en el municipio y en la región para lograr la inclusión de la mujer como sujeto social y político en las tareas del desarrollo. El empoderamiento se asume como una estrategia y un enfoque utilizado para incrementar las capacidades y las oportunidades de grupos y personas en condiciones de desventaja social a fin de contribuir a sus procesos de desarrollo personal y social y aumentar la autodeterminación sobre los mismos. El empoderamiento se ha asociado a: Autodeterminación y autonomía; motivación para identificar y ejercer control sobre los recursos personales y sociales; generación de autoconfianza en sí misma y en las congéneres; potenciación de las capacidades (organizativas, de liderazgo y participación); y el autodescubrimiento de potencialidades y fortalezas para el desarrollo.
Razón para destacar esta experiencia: Porque potencia la autodeterminación de las mujeres, la libertad, el cambio cultural, social y normativo, incidiendo en la mujer, su familia, en nuevas relaciones con la comunidad y con las instituciones existentes. Asimismo, busca transformar la subordinación, dignifica el hacer y pensar femenino y favorece el respeto a la diversidad. |
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